Освітньо-професійна програма «Середня освіта (Мова і література (англійська))»

Посади, які може обіймати фахівець

Переваги освітньо-професійної програми

Освітньо-професійні програми

ОПП «А4.021 Середня освіта (Мова і література (англійська))» (Магістр) – 2025

ОПП «А4.021 Середня освіта (Мова і література (англійська))» (Магістр) - 2024

ОПП «А4.021 Середня освіта (Мова і література (англійська))» (Магістр) - 2023

Рецензії

Рецензія ОП «Середня освіта (Мова і література (англійська))» Міщенко М.

Рецензія ОП «Середня освіта (Мова і література (англійська))» Сафонова Н.

Громадське обговорення проєкту освітньої програми

Освітні компоненти ОПП

Методологія науково-педагогічних досліджень

Менеджмент в освіті

Англійська мова

Новітня зарубіжна література

Технології навчання англійської мови

Технології вивчення зарубіжної літератури

Лінгвокраїнознавство англомовних країн

Англійська література

Англомовне академічне письмо та академічна доброчесність

Виробнича практика в закладі загальної середньої освіти

STEAM-орієнтоване навчання англійської: інтеграція мови з природничими дисциплінами

Літературна історія коміксу: від гравюри до манґа

Інноваційні технології в освіті

Основи безбар'єрності в освіті

Цифрові інструменти Google в освіті

Навчально-методичні матеріали

Угоди та договори

Опитування

Анкетування

Анкета щодо якості освітньо-професійної програми (1 курс) - (Магістр)

Опитування щодо якості освітньо-професійної програми А14.021 «Середня освіта (Мова і література (англійська))» для 1 курс другого (магістерського) рівня вищої освіти

Анкета щодо якості освітньо-професійної програми (2 курс) - (Магітр)

Опитування щодо якості освітньо-професійної програми А14.021 «Середня освіта (Мова і література (англійська))» для 2 курс другого (магістерського) рівня вищої освіти

Анкета щодо якості освітньо-професійної програми (Випускники)

Опитування щодо якості освітньо-професійної програми А14.021 «Середня освіта (Мова і література (англійська))» для випускників другого (магістерського) рівня вищої освіти

Анкета щодо якості освітньо-професійної програми (Викладачі)

Опитування щодо якості освітньо-професійної програми А14.021 «Середня освіта (Мова і література (англійська))» другого (магістерського) рівня вищої освіти для викладачів

Анкета щодо якості освітньо-професійної програми (Стейкхолдери)

Опитування щодо якості освітньо-професійної програми А14.021 «Середня освіта (Мова і література (англійська))» другого (магістерського) рівня вищої освіти для стейкхолдерів

Зовнішнє забезпечення якості

Експертні висновки 014 Середня освіта (Англійська мова і література) (Магістр)

Новини ОП

«Азовські рядки 2026»: оголошено переможців конкурсу перекладу

12 травня 2026 року в Бердянському державному педагогічному університеті відбулася…

12 Травня 2026

Детальніше

Самоаналіз

Вебінари

Гостьові лекції

Самоаналіз

Вебінари

Гостьові лекції

У БДПУ відбулися воркшопи з основ роботи з чатботами для викладачів і студентів за участі експерток із Німеччини

5–6 травня в Бердянському державному педагогічному університеті відбулися два воркшопи,…

6 Травня 2026

Детальніше

Креативний розвиток

Студентське життя

Педагогічні інновації

Креативний розвиток

Студентське життя

Педагогічні інновації

Meme Your English

4 травня 2026 року на кафедрі іноземних мов та методики…

5 Травня 2026

Детальніше

Студентська наука

Академічна мобільність

Можливості

Інтернаціоналізація

Студентське життя

Можливості

Інтернаціоналізація

Студентське життя

Участь студентів БДПУ в міжнародному проєкті eTwinning: досвід міжкультурної співпраці

Здобувачі вищої освіти Бердянського державного педагогічного університету доєднались до міжнародного…

25 Березня 2026

Детальніше

Гостьові лекції

Співпраця

Інтернаціоналізація

Акредитація

Співпраця

Інтернаціоналізація

Акредитація

У БДПУ відбулися воркшопи з основ роботи з чатботами для викладачів і студентів за участі експерток із Німеччини

5–6 травня в Бердянському державному педагогічному університеті відбулися два воркшопи,…

6 Травня 2026

Детальніше

Освітні технології

Педагогічні інновації

Стейкхолдери

Освітні технології

Педагогічні інновації

Стейкхолдери

Семінар «Оцінювання задля навчання»: погляд на помилку як ресурс

26 березня 2026 року на кафедрі іноземних мов і методики…

26 Березня 2026

Детальніше

Стейкхолдери

Популяризація науки

Гостьові лекції

Стейкхолдери

Популяризація науки

Гостьові лекції

Як цифрові технології змінюють англійську мову: гостьова лекція

25 березня відбулася гостьова лекція, яку провела Вікторія Миколаївна Люлька…

26 Березня 2026

Детальніше