Запрошуємо всіх небайдужих долучитися та підтримати розвиток молодіжної культури, науки і спорту Запорізького регіону
Освітньо-професійна програма «Середня освіта (Українська мова і література, англійська мова)»
Галузь знань: А Освіта
Спеціальність: А4 Середня освіта
Ступінь вищої освіти: Бакалавр
Кваліфікація: Бакалавр середня освіта
Термін навчання: 3 роки 10 місяців
Посади, які може обіймати фахівець
Перелік посад
Освітня сфера (професійна група «Вчителі»)
З дипломом бакалавра випускник має право викладати у закладах загальної середньої освіти (переважно в базовій школі – 5–9 класи), а також у закладах позашкільної та професійно-технічної освіти:
- вчитель української мови і література (базова школа)
- вчитель іноземної мови (англійської) (початкова та базова школа)
- вчитель закладу загальної середньої освіти (без присвоєння категорії або з присвоєнням кваліфікаційної категорії «спеціаліст»).
- педагог-організатор.
- керівник гуртка / секції / студії (мовного, літературного, перекладацького чи розмовного спрямування)
- вихователь (групи подовженого дня, інтернатного закладу, дитячого закладу оздоровлення та відпочинку)
- вчитель-репетитор (в освітніх центрах, мовних школах або в межах індивідуальної підготовки учнів до НМТ/ДПА)
Видавнича, медійна та філологічна сфера
Глибока лінгвістична підготовка з двох мов дозволяє працювати з текстовим контентом:
- редактор / молодший редактор (у видавництвах, пресі, на радіо, телебаченні чи в електронних ЗМІ)
- коректор (перевірка та редагування текстів відповідно до норм українського правопису)
- копірайтер / автор контенту (Content Writer) – створення україномовних та англомовних текстових матеріалів для вебсайтів та брендів
- фахівець із соціальних медіа (SMM-менеджер) – ведення та просування комунікаційних платформ, зокрема для освітніх та університетських проєктів
- журналіст / кореспондент (зокрема у відділах міжнародних новин)
Перекладацька та адміністративно-комунікативна сфера
Знання англійської мови на рівні випускника філологічної програми відкриває шлях до таких посад:
- перекладач / молодший перекладач (письмовий переклад художніх, публіцистичних, офіційно-ділових або навчальних текстів)
- гід-перекладач (у сфері туризму та екскурсійної діяльності)
- офіс-менеджер зі знанням іноземної мови / секретар-референт
- асистент / помічник керівника (в установах, що співпрацюють із міжнародними партнерами)
- фахівець із внутрішніх/зовнішніх комунікацій в освітніх хабах, громадських чи грантових організаціях
Важливе зауваження щодо кар’єрної рамки: ступінь бакалавра є першим (базовим) рівнем вищої освіти. Згідно з академічною рамкою професій, для отримання доступу до вищих кваліфікаційних категорій (наприклад, «вчитель вищої категорії»), викладання у закладах вищої освіти або обіймання адміністративних посад найвищої ланки (декан, заступник директора інституту тощо) випускникові необхідно продовжити навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти.
Переваги освітньо-професійної програми
Освітньо-професійні програми
Громадське обговорення проєкту освітньої програми
Освітні компоненти ОПП
Історія України
Філософія
Історія української культури
Базова загальна військова підготовка / Основи самозахисту та домедична підготовка
Методика навчання предмета (українська мова і література). Модуль 1. Методичні особливості навчання предмета (українська мова)
Методика навчання предмета (українська мова і література). Модуль 2. Методичні особливості навчання предмета (українська література)
Методика навчання предмета (українська мова і література). Модуль 3. Інформаційно-комунікаційні технології в мовній і літературній освіті
Методика навчання предмета (українська мова і література). Модуль 4. Курсова робота з української мови та методики навчання / з української літератури та методики викладання
Методика навчання предмета (українська мова і література). Модуль 5. Навчання учнів з особливими освітніми потребами
Сучасна українська мова (Розділи: Вступ, практикум української мови, ділова українська мова)
Сучасна українська мова (Розділи: Лексикологія. Фразеологія. Лексикографія)
Сучасна українська мова (Розділи: Морфеміка. Словотвір)
Сучасна українська мова (Розділи: Морфологія)
Сучасна українська мова (Розділи: Синтаксис простого речення)
Сучасна українська мова (Розділи: Синтаксис складного речення)
Історія української літератури (ХІ–ХVІІІ ст.)
Історія української літератури (перша половина ХІХ ст.)
Історія української літератури кінця ХІХ- поч. ХХ ст.
Історія української літератури (1910–1930)
Історія української літератури 40-50-х рр. ХХ ст.
Історія української літератури (1960–1980-ті рр.)
Практикум з виразного читання
Психологія
Вступ до мовознавства
Вступ до літературознавства
Основи наукових досліджень
Педагогіка
Український фольклор
Стилістика української мови
Загальне мовознавство
Теорія літератури
Лінгвістичний аналіз тексту
Англійська мова (1 курс)
Англійська мова (2 курс)
Англійська мова (3 курс)
Англійська мова (4 курс)
Корективний фонетичний курс англійської мови
Методика навчання англійської мови
Теоретичний курс англійської мови
Навчальна практика на 2 курсі у 2 півріччі
Виробнича практика на 3 курсі в 1 півріччі
Виробнича практика на 3 курсі в 2 півріччі
Виробнича практика на 4 курсі в 1 півріччі
Виробнича практика на 4 курсі в 2 півріччі
Навчально-методичні матеріали
European Vector of Modern Education, Science and Production – 2026: collective monograph
Психологія: навчальний посібник (Черезова І. О.)
Методичні рекомендації до практичних занять з навчальної дисципліни «Психологія»: для здобувачів першого рівня вищої освіти (Черезова І. О.)
Самостійна робота з психології: методичні рекомендації для здобувачів першого рівня вищої освіти (Черезова І. О.)
Історія української літератури (ХI–XVIII ст.): навчальний посібник (Новик О. П.)
Історія української літератури (1910–1930-і роки): навчальний посібник (Харлан О. Д.)
Український романтизм: навчальний посібник (Новик О. П.)
Теорія літератури: навчальний посібник (Зарва В. А.)
Методика навчання української мови в загальноосвітніх закладах: навчальний посібник (Дороз В. Ф.)
Українська мова в діалозі культур: навч. посібник (Дороз В. Ф.)
Фразеологічні одиниці на позначення відчуттів людини в українській, англійській та французькій мовах: зіставний аспект: монографія (Шульженко А. С.)
Семантико-синтаксична типологія складносурядних речень у сучасній українській мові: монографія (Рула Н. В.)
Українська мова на порубіжжі ХХ–ХХІ сторіч: мовознавчий та лінгводидактичний аспекти: матеріали VII Всеукраїнської заочної науково-практичної студентської конференції, (м. Запоріжжя, 07 листопада 2025 року)
Медіакартина світу: формування особистості під впливом медіа: матеріали VI Міжнародної наукової інтернет-конференції (16 травня 2025 року)
Мова і соціум: етнокультурний аспект: збірник тез X Міжнародної наукової інтернет-конференції (15 листопада 2024 року)
Філологічні та медіа студії: [зб. наук. ст. студентів]
Медіакартина світу: формування особистості під впливом медіа : збірник тез наукових доповідей учасників V міжвузівської наукової конференції, 11 травня 2023 року
Угоди та договори
Зовнішнє забезпечення якості
Новини ОП
Створюємо безпечний простір разом з БДПУ: тренінг «Адаптація навчання для здобувачів з ПТСР»
08 жовтня 2026 року в рамках реалізації міжнародного проєкту Erasmus+…
9 Жовтня 2026
Цифровий простір знань — віртуальна екскурсія бібліотекою БДПУ для першокурсників соціально-гуманітарного факультету
28 вересня 2026 року відбулася цікава зустріч для першокурсників соціально-гуманітарного…
9 Жовтня 2026
Твори, що відкривають простір для розмови
Після літніх канікул читацький клуб знову зібрав викладачів, студентів і…
7 Жовтня 2026
Студентська наука
Здобувачі соціально-гуманітарного факультету взяли участь у Міжнародному конкурсі імені Петра Яцика
24 січня 2026 року відбувся ІІІ етап Міжнародного конкурсу з…
26 Січня 2026
Академічна мобільність
Гостьові лекції
У БДПУ відбулася гостьова лекція про Олену Телігу
23 вересня у Бердянському державному педагогічному університеті відбулася відкрита лекція…
28 Вересня 2026
Від готових промптів до власних сценаріїв: у БДПУ відбувся воркшоп із використання ШІ у вищій освіті
3 червня 2026 року для викладачів і здобувачів вищої освіти…
4 Червня 2026
Міжнародний курс із візуального сторітелінгу об’єднав студентів і експертів
23 та 29 квітня 2026 року відбувся онлайн-курс «Visual Storytelling»,…
29 Квітня 2026